Одни родители формируют мировоззрение и поведение детей,
исходя из собственного опыта и знания жизни,
основываясь на общепринятых мерках воспитания и поведения,
традициях и обычаях того общества, в котором они сами живут,
желая растить их себе подобными, социально удобными
для себя и других.
Другие же...
исходя из новых знаний, почёрпнутых в книгах
психологов и педагогов, вдруг ставшими доступными и модными в 90-е,
американских, японских и прочих "цивилизованных" стран, желая растить
их личностями, лидерами, умеющими быть раскованными и смелыми, видящими
в своих дитятях по меньшей мере вундеркиндов и детей-индиго,
не задумываясь примеряя им "платья" чужих менталитетов.

Elegia