Наблюдала недавно такую картинку:
Настенька, девочка двух лет, сидит за своим расписным столиком
на таком же расписном маленьком стульчике и рисует.
К ней подошла сестричка Анюта, 10 лет, тоже стала рисовать.
Но сидеть ей пришлось на корточках.
Взрослые стали говорить, что так ей неудобно, будут болеть ноги
и пр. и пр., но та отказывалась хоть что-то изменить в своей позе.
Маленькая Настенька словно ничего и не слышала, увлечённая своим
делом, однако, это оказалось не совсем так.

Она молча � �стала, ушла в другую комнату и принесла ещё один
маленький стульчик и поставила рядом с сестрой.
Я была очень этим удивлена.
Когда она успела понять, эта малышка, толком ещё не умеющая говорить,
что надо помогать другим?
Как провернула всю ситуацию в своём детском мозгу и приняла правильное
решение?
Взрослые же этого не сделали, а ограничились советами и поучениями.

Elegia